Développement du programme de kayak de mer Mars 2025 Mise à jour du programme

Notre comité travaille à clarifier et simplifier certaines de nos procédures. Nous sommes heureux de continuer à soutenir la communauté et de vous fournir des ressources pour offrir des programmes de qualité.

Nous avons le plaisir de partager que nous avons développé des grilles d’évaluation des habiletés pour les niveaux de base jusqu’au niveau 4 en kayak de mer. Ces documents détaillent les habiletés requises et permettent de noter leur réalisation dans les conditions appropriées. Un résumé des habiletés ainsi qu’un extrait du manuel sont inclus pour référence rapide. Plusieurs heures de travail acharné ont abouti à la création de ces ressources. Un immense merci à Viki Cirkvencic, Rick Wise, EJ Lange et à toutes les personnes qui ont contribué à ce travail! Téléchargez les documents PDF sur le nouveau site Web du manuel.

Rappels des politiques

Processus de transfert des MF : Les MF de niveau de base et de niveau 2 peuvent maintenant postuler au niveau MF suivant après avoir complété les prérequis, sans avoir à faire deux mentorats. Ce processus est désormais indiqué dans les descriptions des cours MF de base et MF niveau 2 et expliqué dans le manuel des MF.
Un rappel que les prérequis sont en place afin de garantir que les participants possèdent le niveau d’habileté approprié pour suivre le cours de manière efficace. Lorsque les participants ne disposent pas des habiletés nécessaires, leur expérience ainsi que celle des autres participants du programme sont affectées. L’application stricte des prérequis est particulièrement importante dans le cadre des mentorats, afin que le moniteur/la monitrice ou le/la MF qui encadre la personne mentorée puisse développer une compréhension précise du cours. De plus, offrir un cours de niveau supérieur en acceptant des participants ne possédant pas les habiletés préalables requises, puis leur attribuer une certification à un niveau inférieur, n’est pas autorisé.
Un(e) moniteur(trice) ou un(e) MF ne peut pas offrir simultanément deux niveaux de certification différents. Par exemple, un(e) moniteur(trice) ne peut pas donner un cours d’Habiletés en kayak de mer niveau 2 en même temps qu’un cours d’Habiletés en kayak de mer niveau 3. Cependant, il est possible que deux moniteurs(trices) distinct(e)s offrent ces programmes simultanément, en s’appuyant mutuellement, tout en séparant leurs groupes pour emmener leurs étudiant(e)s dans des environnements adaptés à leurs niveaux respectifs. Dans ce cas, les moniteurs(trices) doivent s’assurer que les participant(e)s sont exposés aux conditions environnementales et aux niveaux d’habileté requis.

Lorsqu’une certification Pagaie Canada est offerte dans le cadre d’une excursion guidée, il doit y avoir suffisamment de temps pour s’assurer que toutes les habiletés sont adéquatement couvertes, en plus du temps nécessaire aux déplacements pendant l’excursion. De plus, il est rappelé que les prérequis doivent être respectés avant le départ. Par exemple, pour une excursion guidée proposant la certification Habiletés en kayak de mer niveau 2, les participants doivent déjà posséder la certification Habiletés en kayak de mer niveau 1 ou avoir des habiletés équivalentes pour pouvoir participer.

Assurer la cohérence dans la communauté

La divergence suivante nous a été signalée, et nous souhaitons apporter une clarification afin que la communauté des MF soit alignée.

Lors de l’évaluation des auto-récupérations, toute habileté d’auto-récupération est acceptable pour réussir. Par exemple, les participants ne sont pas obligés d’exécuter spécifiquement une auto-récupération rapide. De plus, un participant n’échoue pas s’il s’appuie sur un flotteur de pagaie pour réaliser son auto-récupération.
Si vous constatez des politiques qui semblent être appliquées différemment au sein de notre communauté de moniteurs(trices) et que vous souhaitez que le Comité de développement du programme de kayak de mer examine la question, veuillez nous faire part de vos observations par courriel.

Mises à jour et clarifications du manuel

Les points suivants ont été clarifiés ou approfondis dans le manuel :

Habiletés en kayak en zone riveraine : des précisions ont été ajoutées sur les coups de balayage.
Habiletés en kayak en zone riveraine : correction apportée – les moniteurs(trices) de zone riveraine peuvent enseigner ce cours (il était auparavant indiqué qu’un(e) moniteur(trice) de niveau 1 était requis).
Habiletés de base : la rotation du torse appliquée au coup de pagaie vers l’avant a été développée.
Kayak de base et kayak de mer niveau 1 : ajout d’une discussion sur les récupérations en kayaks doubles.
Kayak de mer niveau 1 et kayak de mer niveau 2 : approfondissement de la technique de gouvernail arrière.
Kayak de mer niveau 2 : la section sur la navigation a été réorganisée.
Kayak de mer niveau 2 : clarification sur l’engagement des participants dans le développement des habiletés de roulade; les participants doivent tenter les éléments d’une roulade dans l’eau.
Kayak de mer niveau 3 : précisions sur les exigences de participation aux scénarios.

Si vous avez des questions ou des suggestions, n’hésitez pas à nous contacter. Nous nous faisons toujours un plaisir d’échanger avec la communauté. Nous apprécions votre communication lorsque des problèmes surgissent, qu’ils soient mineurs (ex. une coquille dans le manuel) ou majeurs (ex. une politique qui pose problème). Faites-nous part de vos commentaires!